پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اطلاعات آماری نشریه

تحلیل ارتباط بین نشانگرهای پردازش ذهن و رفتار حافظ محیط زیست زنبورداران شهرستان جوانرود

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 کارشناس ارشد گروه ترویج و آموزش کشاورزی، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه،ایران.

2 استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه،ایران.

10.22092/jaear.2025.367656.2039

چکیده

درپژوهش حاضر سعی شد با استفاده از مدل تلفیقی هرمان-آیزن، به بررسی رفتار زیست‌محیطی زنبورداران پرداخته شود. جامعه آماری این تحقیق زنبورداران شهرستان جوانرود (N=180) بودند که در دوره‌های آموزش زیست محیطی شرکت کرده بودند و به روش سرشماری مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته سه قسمتی بود که روایی آن توسط اساتید صاحب نظر تأیید شد و پایایی آن نیز توسط آزمون آلفای کرونباخ، AVE و CR مورد تایید قرار گرفت. به‌منظور بررسی روابط علی میان متغیرها از روش مدل‌سازی معادلات ساختاری به کمک نرم افزار Smart PLS استفاده شد. بررسی وضعیت نشانگرهای پردازش ذهن در میان زنبورداران مورد مطالعه نشان داد به ترتیب ذهن زرد (میانگین 15/4 و انحراف معیار 91/0)، آبی(میانگین 78/3 و انحراف معیار50/0)، سبز (میانگین 42/3 و انحراف معیار08/1) و قرمز (میانگین 96/2 و انحراف معیار 25/1) در میان آنان حاکم می باشد. هم چنین نتایج مدلسازی معادلات ساختاری نشان داد نتایج مدلسازی معادلات ساختاری نشان داد بین نگرش و نیت به رفتار حافظ محیط زیست زنبورداران (p=0.365 , t=0.906)، نیت و نشانگرهای پردازش ذهن (p=0.419, t=0.808)، رفتار حافظ زیست محیطی و نشانگرهای پردازش ذهن(p=0.976, t=0.030) و هنجاز ذهنی و نیت به رفتار حافظ زیست محیطی (p=0.395, t=0.850) زنبورداران ارتباط معناداری وجود ندارد. از این رو فرض صفر همچنان باقی می ماند. یافته ها نشان داد بین متغیرهای نیت و رفتار حافظ محیط زیست (p=0.011, t= 2.541)، نگرش و نشانگرهای پردازش ذهن(p=0.015, t=2.441)، کنترل رفتار ادراک شده و نشانگرهای پردازش ذهن (p=0.000, t=3.426)، هنجار ذهنی و نشانگرهای پردازش ذهن (p=0.000, t= 4.046)، کنترل رفتار ادراک شده و رفتار حافظ محیط زیست (p=0.002, t= 3.094)، رفتار حافظ محیط زیست و کنترل رفتار ادراک شده (p=0.001, t= 3.282) ارتباط معناداری وجود دارد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

Analysis of the Relationship Between Mental Processing Indicators and Beekeepers’ Pro-Environmental Behavior in Javanrud County

نویسندگان [English]

  • Shokofeh Bakhtvar 1
  • Shahpar Geravandi 2

1 MSc , Department of agricultural extension and education, Razi university, Kermanshah, Iran

2 Assistant professor, Department of agricultural extension and education, Razi university, Kermanshah, Iran

چکیده [English]

The present study aimed to investigate the pro-environmental behavior of beekeepers using the integrated Hermann-Ajzen model. The statistical population of this research consisted of beekeepers in Javanrud County (N=180) who had participated in environmental education courses and were studied through a census method. The data collection tool was a researcher-made, three-part questionnaire, whose validity was confirmed by expert faculty members, and its reliability was verified using Cronbach’s alpha, AVE, and CR tests. To examine causal relationships among variables, structural equation modeling (SEM) was employed using Smart PLS software. An analysis of mental processing indicators among the studied beekeepers revealed that the dominant mental styles were, in descending order: yellow mind (Mean = 4.15, SD = 0.91), blue mind (Mean = 3.78, SD = 0.50), green mind (Mean = 3.42, SD = 1.08), and red mind (Mean = 2.96, SD = 1.25). Furthermore, the structural equation modeling results showed no significant relationships between attitude and intention toward pro-environmental behavior (p=0.365, t=0.906), intention and mental processing indicators (p=0.419, t=0.808), pro-environmental behavior and mental processing indicators (p=0.976, t=0.030), and subjective norms and intention toward pro-environmental behavior (p=0.395, t=0.850). Consequently, the null hypothesis remained valid. However, significant relationships were observed between intention and pro-environmental behavior (p=0.011, t=2.541), attitude and mental processing indicators (p=0.015, t=2.441), perceived behavioral control and mental processing indicators (p=0.000, t=3.426), subjective norms and mental processing indicators (p=0.000, t=4.046), perceived behavioral control and pro-environmental behavior (p=0.002, t=3.094), and pro-environmental behavior and perceived behavioral control (p=0.001, t=3.282).

کلیدواژه‌ها [English]

  • mental processing indicators
  • Hermann model
  • pro-environmental behavior
  • planned behavior model
  • beekeeper
مراجع
احمدی، ع.، سلامتیان، د.، و روستا، ف. (1399). بررسی نگرش و رفتار محیط‌زیستی شهروندان شهر شیراز. مطالعات جامعه‌شناختی شهری، 10(36)، 55-80. اسدی، م.، و مهرابی، م. (1397). بررسی عوامل زمینه‌ای و اجتماعی مؤثر بر رفتارهای محیط‌زیستی شهروندان بندرعباس. پژوهشنامه فرهنگی هرمزگان، 10(15)، 118-132. اولیا، م.، سلیمی، ن.، و بهنام، ا. (1398). ارائه مدلی برای اندازه‌گیری سرمایه‌های ساختاری در سازمان‌ها (مورد مطالعه: سازمان راه‌آهن استان یزد). پژوهشنامه حمل و نقل، 16(1)، 347-357. بشیریان، س.، و حیدرنیا، ع. (1391). کاربرد تئوری رفتار برنامه‌ریزی‌شده در پیش‌بینی فاکتورهای مؤثر بر سوءمصرف مواد در نوجوانان. مجله دانشگاه علوم پزشکی فسا، 7، 156-162. بیگلری، ن.، حسینی‌نیا، س. ر.، و بیگلری، ف. (1398). تأثیر سرسختی ذهنی بر شادکامی و عملکرد ورزشی دانشجویان دختر فوتسالیست. مطالعات روان‌شناسی ورزشی، 8(28)، 221-238. فردوسی، س.، مرتضوی، ش.، و رضوانی، ن. (1386). رابطه بین دانش محیط‌زیستی و رفتارهای محافظت از محیط. پژوهشنامه علوم انسانی، 53، 253-266.
Akintunde, E. A. (2017). Theories and concepts for human behavior in environmental preservation. J Environ Sci Public Health. 1(2), 120-133. Ali, M. (2012). Definition, Survey, Monitoring and Efficiency of Directions of Bird-Trapping Nets for Trapping the Bee-eating Birds (Merops: Muroidea) Attacking Honey Bee Colonies. International Journal of Scientific & Engineering Research. 3(1):1-8. Ardoin, N., Bowers, A., & Gaillard, E. (2020). Environmental education outcomes for conservation: A systematic review. Biological Conservation, 241, 108224. Benziger, I. K., & Sohn, A. (1993). The art of using your whole brain. Rockwall, Texas: Whole Brain. Publisher KBA. Blakemore, S., & Decety, J. (2001). From the perception of action to the understanding of intention. Nature Reviews Neuroscience, 2, 561-567. Boca, G., & Saraçlı, S. (2019). Environmental Education and Student’s Perception, for Sustainability. Sustainability. 11(6), 1553. Calatayud-Vernich, P., Calatayud, F., Simó, E., & Picó, Y. (2018). Pesticide residues in honey bees, pollen and beeswax: Assessing beehive exposure. Environmental pollution, 241, 106-114. Coelho, F., Pereira, M., Cruz, L., Simões, P., & Barata, E. (2017). Affect and the adoption of pro-environmental behaviour: A structural model. Journal of Environmental Psychology, 54, 127-138 Dong, H., Zhang, Y., & Chen, T. (2023). A Study on Farmers’ Participation in Environmental Protection in the Context of Rural Revitalization: The Moderating Role of Policy Environment. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(3), 1768. Dubale, B., Hailu, G., & Desha, T. (2017). Assessment of honeybee enemies (pests and predators) in Bale zone, Southeastern Ethiopia. Scientific Journal of Animal Science, 6, 383-392. Farrow, K., Grolleau, G., & Ibanez, L. (2017). Social norms and pro-environmental behavior: A review of the evidence. Ecological Economics, 140, 1-13. Felder, R. M. (1996). Matters of style. ASSE Prism, 6(4), 18-23. Goras, G., Tananaki, C., Liolios, V., Kanelis, D., Tofaris, C., Giannouris, E., Argena, N., Gounari, S., Rodopoulou, M., & Thrasyvoulou, A. (2022). The conflict between avian predators and domestic honey bees: a case study of European bee-eater (Merops apiaster L.) preying on the honey bee (Apis mellifera L.) in Cyprus. Journal of Apicultural Research, 62, 1115 - 1122. Henry, M., & Rodet, G. (2018). Controlling the impact of the managed honeybee on wild bees in protected areas. Scientific Reports, 8, 1-10. Herrmann, N. (1987). Creativity, learning, and the specialized brain in the context of education for gifted and talented children. Adapted from an address to the Seventh World Conference on Gifted and Talented Children, Salt Lake City, Utah. Herrmann, N. (1995). The creative brain. Lake Lure: The Ned Herrmann Group. Kahneman, D., & Miller, D. (1986). Norm theory: Comparing reality to its alternatives. Psychological Review, 93, 136-153. Khan, N. (2018). Review of Past Literature of Honey Beekeeping and Its Production in Rural Area of the World. Food Science and Quality Management, 74, 18-23. Lin, Y. C., Liu, G. Y., Chang, C. Y., Lin, C. F., Huang, C. Y., Chen, L. W., & Yeh, T. K. (2021). Perceived behavioral control as a mediator between attitudes and intentions toward marine responsible environmental behavior. Water, 13(5), 580. Maio, G., & Haddock, G. (2015). The Psychology of Attitudes and Attitude Change. SAGE Publication Ltd.https://doi.org/10.5860/choice.48-4781. Maiteny, P. (2002). Mind in the Gap: Summary of research exploring 'inner' influences on pro-sustainability learning and behaviour. Environmental Education Research, 8, 299-306. Mushonga, B., Hategekimana, L., Habarugira, G., Kandiwa, E., Samkange, A., & Segwagwe, B. (2019). Characterization of the Beekeeping Value Chain: Challenges, Perceptions, Limitations, and Opportunities for Beekeepers in Kayonza District, Rwanda. Advances in Agriculture. Njukang, A., Kim, D., Kang, E., Park, H., & Choi, Y. (2021). Status of Honey Bee (Apis mellifera L.) Industry in Cameroon: A Review Article. Journal of Apiculture, 36, 1-10. Panichello, M., & Buschman, T. (2021). Shared mechanisms underlie the control of working memory and attention. Nature, 592, 601 - 605. Ridderinkhof, K., Wildenberg, W., Wildenberg, W., Segalowitz, S., & Carter, C. (2004). Neurocognitive mechanisms of cognitive control: The role of prefrontal cortex in action selection, response inhibition, performance monitoring, and reward-based learning. Brain and Cognition, 56, 129-140. Sanjerehei. M. M. (2014). The Economic Value of Bees as Pollinators of Crops in Iran. Annual research & review in biology, 4(19):2957-2964. Santrač, V. (2022). Biological and economic significance of beekeeping. ОДРЖИВИ РАЗВОЈ И УПРАВЉАЊЕ ПРИРОДНИМ РЕСУРСИМА РЕПУБЛИКЕ СРПСКЕ. Shafiei, A., and Maleksaeidi, H. (2020). Pro-environmental behavior of university students: Application of protection motivation theory. Global Ecology and Conservation, 22, e00908. Sokhai, K., & Mardy, S. (2024). A Review on the Aspect of Beekeeping and Economic Efficiency. International Journal of Integrative Research. 2(2), 104-114. Teferi, K. (2018). Status of Beekeeping in Ethiopia- A Review. Journal of Dairy & Veterinary Sciences. 8(4), 1-12. Timm, S.N., and Deal, B.M., 2016. Effective or ephemeral? The role of energy information dashboards in changing occupant energy behaviors. Energy Res. Soc. Sci. 19, 11–20. Tost, H., Champagne, F. A., and Meyer-Lindenberg, A. (2015). Environmental influence in the brain, human welfare and mental health. Nature neuroscience, 18(10), 1421-1431. Tsai, A., & Tan, A. (2022). The Expanded Theory of Planned Behavior in the Context of Environmental Protection Behaviors for Undergraduates: Roles of Moral Norms and University Class Standings. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19. Turaga, R. M. R., Howarth, R. B. and Borsuk, M. E. (2010). Pro‐environmental behavior: Rational choice meets moral motivation. Annals of the New York Academy of Sciences, 1185(1), 211-224. Valido, A., Rodríguez-Rodríguez, M., & Jordano, P. (2019). Honeybees disrupt the structure and functionality of plant-pollinator networks. Scientific Reports, 9. Vaziritabar, Sh., Esmaeilzade. S. M. (2016). Profitability and socio-economic analysis of beekeeping and honey production in Karaj state, Iran. Journal of entomology and zoology studies, 4(4):1341-1350. Wakgari, M., & Yigezu, G. (2021). Honeybee keeping constraints and future prospects. Cogent Food & Agriculture, 7(1), 1-31. Wang, X., Qin, X., & Zhou, Y. (2020). A comparative study of relative roles and sequences of cognitive and affective attitudes on tourists’ pro-environmental behavioral intention. Journal of Sustainable Tourism, 28, 727 - 746. Wongsiri, S., Thapa, R., Sharma, D., & Bali, K. (2014). Bee-Birds: Ravagers of Beekeepers, but Saver of Farmers. , 355-378. Wood, J., Romero, S., Knutson, K., & Grafman, J. (2005). Representation of attitudinal knowledge: role of prefrontal cortex, amygdala and parahippocampal gyrus. Neuropsychologia, 43, 249-259.
پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی
دوره 16، شماره 70 - شماره پیاپی 70
آذر 1403
صفحه 87-105
فایل ها
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
آمار