آموزش کشاورزی
مدل افرازش کیفیت خدمات شبکه آموزش کشاورزی (شاک) از دیدگاه فراگیران

ریحانه شاقلی؛ جواد قاسمی؛ حسین نوری؛ احمد صادقی

دوره 15، شماره 64 ، خرداد 1402، ، صفحه 11-35

https://doi.org/10.22092/jaear.2023.361895.1938

چکیده
  شبکه آموزش کشاورزی (شاک)، یک شبکه آموزشی مبتنی بر وب زیرنظر راهبری مؤسسه آموزش و ترویج کشاورزی است که با هدف افرازش دانش و مهارت‌ها و رفتار مطلوب کاربران بخش کشاورزی ایجاد شده است. متغیرهای پرشمار موثر در یادگیری الکترونیکی، لزوم توجه به کیفیت خدمات آموزشی در این سامانه را ضروری می‌سازد. بر این مبنا، هدف کلی این تحقیق پیمایشی که به ...  بیشتر

مولفه‌های برنامه درسی مقطع کارشناسی رشته ترویج و آموزش کشاورزی براساس رویکرد آموزش میان رشته‌ای

زینب موذن؛ حمید موحد محمدی؛ احمد رضوانفر؛ یوسف حجازی

دوره 10، شماره 46 ، آذر 1397، ، صفحه 125-144

https://doi.org/10.22092/jaear.2018.122842.1536

چکیده
  هدف این پژوهش، شناسایی مولفه‌های عناصر برنامه درسی رشته ترویج و آموزش کشاورزی براساس رویکرد آموزش میان رشته‌ای بود. جامعه آماری را 302 نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی سال‌های تحصیلی 1396-1393 مقطع کارشناسی ارشد و 1396-1391 مقطع دکتری ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه‌های تهران، شیراز، رامین اهواز، کرمانشاه و زنجان تشکیل داد و تعداد 170 دانشجو ...  بیشتر

بازاندیشی ماهیت میان‌رشته‌ای برنامه‌د‌رسی کارشناسی ترویج و آموزش کشاورزی از دیدگاه اعضای هیأت علمی و کارشناسان خبره آن

زینب موذن؛ حمید موحد محمدی؛ یوسف حجازی؛ احمد رضوانفر

دوره 10، ویژه نامه ، 1397، ، صفحه 32-46

https://doi.org/10.22092/jaear.2018.117909

چکیده
  در سیر دگرگونی‌های آموزش عالی، ردپاهایی از رویکردها و مدل‌های گوناگون برنامه‌ریزی آموزشی و درسی مشاهده می‌شود و نگاه تحلیلی به رویکردها و زمینه‌ها این نکته را نمایان می‌سازد که هر یک بنا به شرایط، نیازها و محدودیت‎ها برخاسته‌اند، به این دلیل تفکر مداوم درباره‌ی برنامه‌درسی ضروری است. هر برنامه‌درسی از رشته علمی مربوط جدا ...  بیشتر

نقش ترویج مفاهیم کشاورزی وآموزش منابع انسانی در بهبود عملکرد تولید و بهره‌وری گیاه دارویی آویشن thymus vulgaris در غرب کشور

اردشیر شیری؛ سمیه محمدیار؛ پیمان اکبری؛ عیسی ارجی

دوره 9، شماره 41 ، شهریور 1396، ، صفحه 16-27

https://doi.org/10.22092/jaear.2017.107611.1282

چکیده
  چکیده ترویج کشاورزی و آموزش منابع انسانی، نقش اساسی در تحقق خودکفایی، در محصولات کشاورزی و نقش بی بدیلی در توسعه ملی دارد. این پژوهش با هدف تعیین نقش ترویج کشاورزی و آموزش منابع انسانی در بهبود عملکرد و بهره‌وری گیاه دارویی آویشن thymus vulgaris اجرا شده است. پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش علی - ارتباطی است. جامعه آماری مشتمل بر 115 ...  بیشتر

عامل‌‌های موثر در رضامندی دانش‌آموختگان‌‌‌‌ ترویج و آموزش کشاورزی شاغل در بخش کشاورزی استان‌های شمالی از آموخته های گرایش تحصیلی

امیر احمدپور

دوره 8، شماره 38 ، آذر 1395، ، صفحه 66-77

https://doi.org/10.22092/jaear.2016.107204

چکیده
  هدف این تحقیق، شناخت نقش عامل‌‌های موثر در رضامندی دانش آموختگان شاغل در بخش کشاورزی است. تحقیق از نوع علی-ارتباطی است. جامعه آماری تحقیق شامل همه‌ی دانش آموختگان ترویج و آموزش کشاورزی شاغل در بخش کشاورزی (دولتی و غیردولتی) در استان‌های شمالی کشور(مازندران، گلستان و گیلان) بود که مرتبط با رشته ترویج فعالیت می‌کردند‌ (51=N). با توجه ...  بیشتر